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Certas,44
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Revision as of 23:48, 29 June 2013

Análise

Dados resumidos
nome do aluno
Início 08/07/2013
Curso Intensivo de julho
Objetivo O que busca com o curso.
Foco Pronúncia e fala.

Nível básico

Grammar

Nível intermediário

Aluno(a) ainda não está neste nível.

Nível avançado

Aluno(a) ainda não está neste nível.


Gravações e resultados

Please call Stella
08/07/2013 <flashmp3>http://www.thegrove.com.br/mp3/Episode%201%20-%20Simple%20Present.mp3</flashmp3>
02/08/2013 ainda não realizada
Pronunciation tables
08/07/2013 <flashmp3>http://www.thegrove.com.br/mp3/Episode%201%20-%20Simple%20Present.mp3</flashmp3>
02/08/2013 ainda não realizada
Conversation
08/07/2013 <flashmp3>http://www.thegrove.com.br/mp3/Episode%201%20-%20Simple%20Present.mp3</flashmp3>
02/08/2013 ainda não realizada
Comma Gets a Cure
08/07/2013 ainda não realizada
02/08/2013 ainda não realizada
The Rainbow Passage
data ainda não realizada
data ainda não realizada

Resumo em gráficos

Avaliação - 08/07/2013

<pPie exploded 3d title="Grammar" percentages=true labels size=200x150> Certas,44 Erradas,14 </pPie>

<pPie exploded 3d title="Reading" percentages=true labels size=200x150> Certas,44 Erradas,14 </pPie>

<pPie exploded 3d title="Listening" percentages=true labels size=200x150> Certas,44 Erradas,14 </pPie>


Visão geral

<pbars size="50%" title="Básico" ymin=0 ymax=100 legend> ,Grammar,Pronunciation,Writing,Reading,Speaking,Listening 08/07,50,5,34,55,10,20 02/08,,,,,, </pbars>

<pbars size="50%" title="Intermediário" ymin=0 ymax=100 legend> ,Grammar,Pronunciation,Writing,Reading,Speaking,Listening 08/07,50,5,34,55,10,20 02/08,,,,,, </pbars>

<pbars size="50%" title="Avançado" ymin=0 ymax=100 legend> ,Grammar,Pronunciation,Writing,Reading,Speaking,Listening 08/07,50,5,34,55,10,20 02/08,,,,,, </pbars>


<pLines Title="Visão geral" colors=FF0000,00FF00,0000FF

       cubic=true plots=open grid=true box=true labels=true 
       ymin=0 ymax=100 size=500x200 legend>

,Básico,Intermediário,Avançado 08/07,12,05,02 02/08,53,08,04 05/09,83,12,06 </pLines>



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