Lesson:Essentials/14 - Revision history

Gustavo: /* Review */

2014-10-01T01:02:51Z

Review

Gustavo: /* 1. Separe as seguintes palavras em [C] - countable e [U] - uncountable. */

2014-10-01T00:55:03Z

1. Separe as seguintes palavras em [C] - countable e [U] - uncountable.

Gustavo: /* 1. Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis. */

2014-10-01T00:54:05Z

1. Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis.

Millateixeira at 11:21, 15 March 2014

2014-03-15T11:21:22Z

Millateixeira: /* Review */

2014-03-12T16:38:55Z

Review

Millateixeira: /* Grammar */

2014-03-12T16:37:57Z

Grammar

Millateixeira: /* Vocabulary */

2014-03-10T18:53:41Z

Vocabulary

Mariana: /* Pronunciation */

2014-03-07T11:44:23Z

Pronunciation

Millateixeira: /* Grammar */

2014-02-19T19:12:36Z

Grammar

Millateixeira at 16:40, 19 February 2014

2014-02-19T16:40:06Z

← Older revision		Revision as of 01:02, 1 October 2014
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−	====3. Agora passe as frases acima para as formas negativa e interrogativa, tanto as frases no simple present quanto no present continuous.====	+	====3. Agora passe as frases acima e abaixo para as formas negativa e interrogativa, tanto as frases no simple present quanto no present continuous.====
−

		+	#She is studying at The Grove.
		+	#They are traveling to Chile in the winter.
		+	#We are working in the morning.
		+	#I am reading the Harry Potter books.
		+	#He is teaching English at the university.
		+	#My mother-in-law is singing in the shower.
		+	#Our relatives are playing volleyball.
		+	#His neighbors are fixing bikes.
		+	#She is washing the dishes.
		+	#I am studying with my friends.

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 ==Review==
-====1. Separe as seguintes palavras em '''[C] - countable''' e '''[U] - uncountable'''.====
+====1. Separe as seguintes palavras em '''[C] countable''' e '''[U] uncountable'''.====
 #orange juice

@@ Line 101: / Line 101: @@
 ==Review==
-====1. Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis.====
+====1. Separe as seguintes palavras em '''[C] - countable''' e '''[U] - uncountable'''.====
 #orange juice
@@ Line 115: / Line 115: @@
 #chairs
 #time
 ====2. Passe as seguintes frases do simple present para o present continuous.====

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	[[Category: Essentials ok]]		[[Category: Essentials ok]]

−	<sidebar>	+	{{Tier2-sidebar}}
−	* Tier 2
−	** Lesson:Essentials/11\|Lesson 11
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−	** Lesson:Essentials/20\|Lesson 20
−	~~</sidebar>~~

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 ==Review==
-. Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis.
+====1. Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis.====
 #orange juice
@@ Line 116: / Line 116: @@
 #time
 . Passe as seguintes frases do simple present para o present continuous.
 #She studies at The Grove.
@@ Line 129: / Line 130: @@
 #I study with my friends.
 . Agora passe as frases acima para as formas negativa e interrogativa, tanto as frases no simple present quanto no present continuous.

@@ Line 6: / Line 6: @@
 <quiz display=simple>
-{1. Relacione as palavras em inglês com a sua tradução em português:
+====Relacione as palavras em inglês com a sua tradução em português:====
 |type="()"}
 | This | That | These | Those
@@ Line 16: / Line 16: @@
-. Traduza as seguintes frases para o inglês. Se não souber alguma das palavras pesquise no dicionário.
+====2. Traduza as seguintes frases para o inglês. Se não souber alguma das palavras pesquise no dicionário.====
 http://www.wordreference.com/pten/
@@ Line 31: / Line 31: @@
 #Esta mulher está cansada.
-. Agora passe as frases que você acabou de traduzir para a forma negativa e interrogativa.
+====3. Agora passe as frases que você acabou de traduzir para a forma negativa e interrogativa.====
 ==Pronunciation==

@@ Line 96: / Line 96: @@
 *Cupcake
-http://www.languageguide.org/english/vocabulary/food2/
+[http://www.languageguide.org/english/vocabulary/food2/ Food 2]
 ==Review==

@@ Line 35: / Line 35: @@
 ==Pronunciation==
-{{#ev:youtube|MLGVGFW7V3w}}
+{{youtube|MLGVGFW7V3w}}
 <br>http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/con_voiced_7.shtml

@@ Line 3: / Line 3: @@
 ==Grammar==
-{{#ev:youtube|PUDzCDhlmOs}}
+{{Youtube|PUDzCDhlmOs}}
 <quiz display=simple>

@@ Line 1: / Line 1: @@
 ==Grammar==
@@ Line 18: / Line 20: @@
 http://www.wordreference.com/pten/
-:: a. Aquilo é um avião.
+#Aquilo é um avião.
-:: b. Este é o meu pai.
+#Este é o meu pai.
-:: c. Aquela é a casa dela.
+#Aquela é a casa dela.
-:: d. Aqueles são os filhos deles.
+#Aqueles são os filhos deles.
-:: e. Estes são os teus livros.
+#Estes são os teus livros.
-:: f. Este carro é caro.
+#Este carro é caro.
-:: g. Aquelas caixas são grandes.
+#Aquelas caixas são grandes.
-:: h. Estas pessoas moram nos Estados Unidos.
+#Estas pessoas moram nos Estados Unidos.
-:: i. Aquele menino é brasileiro.
+#Aquele menino é brasileiro.
-:: j. Esta mulher está cansada.
+#Esta mulher está cansada.
 . Agora passe as frases que você acabou de traduzir para a forma negativa e interrogativa.
@@ Line 100: / Line 102: @@
 . Separe as seguintes palavras em contáveis e não contáveis.
-:: a. orange juice
+#orange juice
-:: b. boat
+#boat
-:: c. sand
+#sand
-:: d. car
+#car
-:: e. information
+#information
-:: f. wine
+#wine
-:: g. bread
+#bread
-:: h. people
+#people
-:: i. money
+#money
-:: j. things
+#things
-:: k. chairs
+#chairs
-:: l. time
+#time
 . Passe as seguintes frases do simple present para o present continuous.
-:: a. She studies at The Grove.
+#She studies at The Grove.
-:: b. They travel to Chile in the winter.
+#They travel to Chile in the winter.
-:: c. We work in the morning.
+#We work in the morning.
-:: d. I read the Harry Potter books.
+#I read the Harry Potter books.
-:: e. He teaches English at the university.
+#He teaches English at the university.
-:: f. My mother-in-law sings in the shower.
+#My mother-in-law sings in the shower.
-:: g. Our relatives play volleyball.
+#Our relatives play volleyball.
-:: h. His neighbors fix bikes.
+#His neighbors fix bikes.
-:: i. She washes the dishes.
+#She washes the dishes.
-:: j. I study with my friends.
+#I study with my friends.
 . Agora passe as frases acima para as formas negativa e interrogativa, tanto as frases no simple present quanto no present continuous.